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標題: 大自然中的探索童心 [打印本頁]

作者: griffinmevn0216    時間: 2011-4-29 19:27     標題: 大自然中的探索童心

羅賓德拉納德·泰戈爾(1861-1941),印度著名詩人、作家、藝術家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學獎。泰戈爾是具有世界巨大影響的作家。他共寫了50多部詩集,被印度人民稱為詩聖。寫了12部中長篇小說,100多篇短篇小說,20多部劇本及大量文學、哲學、政治論著,並創作了1500多幅畫,譜寫了難以統計的眾多歌曲。
    泰戈爾是一個多才多藝的詩人,文、史、哲、藝、政、經等範疇,他幾乎無所不精。他的作品充滿了鮮明的愛國主義和民主主義精神,同時又富有民族風格和民族特色,具有很高藝術價值,深受人民群眾喜愛。他的成長得益於父親嚴格而又得法的教育。
    他出身於一個豪華富貴的大家庭中,父親是受人尊敬的一個智者。父親對他的教育概括起來就是:潛移默化、身體力行。父親除了潛心研究印度宗教聖典和西方哲學書籍之外,還愛好旅遊。
    泰戈爾12歲那年,父親為他主持了成人儀式。儀式舉行後,父親問他願不願意跟他一起去喜馬拉雅山旅遊。泰戈爾高興得幾乎要跳起來了。他當然願意!
    他們到達的第一站宿營地是桑地尼克坦,那裡空曠無涯,廣闊的原野,坦露的荒地,還有那錯落有致的溝溝壑壑,在藍天白雲之下,像是一幅濃筆重彩的大油畫。壯麗的景色深深感染了泰戈爾,他第一次獲得了在空曠的大自然裡自由遨遊的樂趣。他們繼續向喜馬拉雅山進發,沿途遊覽了許多地方,還特地參觀了阿默爾特薩爾的金廟,和那些虔誠的信徒在一起,吟唱錫克人的頌神曲。抵達喜馬拉雅山麓時已是陽春3月,但山區的春天卻是姍姍來遲,他們稍事休息之後,便向海拔7000英尺的德爾豪傑峰攀登。途中要經過幾個7畝營地,他們或步行、或騎馬、或坐轎。山路兩旁,古松參天,春花初綻,雲飛霧繞,鳥語聲聲,皚皚白雪在峰嶺閃爍,山路自下盤旋而上,溝壑萬丈,層林疊翠。這一切,對泰戈爾來說都宛如天堂,聞所未聞,見所未見,一顆好奇和探索的童心完全陶醉在這山區的美景之中了。他們到達德爾豪傑峰後,住在自己早已購置的小屋裡。每當太陽從東方的峰嶺噴射出萬道金光時,泰戈爾和父親早已在戶外散步了,然後回到屋裡讀一小時英文,讀完就到冰涼的水裡沐浴,下午仍是讀書,討論宗教問題,晚上則是坐在星空下,聽父親講天文知識,欣賞高山美麗迷人的夜色。父子倆在那裡整整度過了四個月的旅遊生活。
    這次旅遊,使泰戈爾和喜馬拉雅山結下了不解之緣,留給他許多終生難忘的美好記憶,他後來稱喜馬拉雅山是蟄居在心靈上的情人。後來,懷著深深的眷戀,他曾多次攀登喜馬拉雅山。1916年出版的詩集《飛鶴》,就真實地記錄了他這些遊覽活動的感受。以後,泰戈爾和他的父親又在喜馬拉雅山腳下的桑地尼克坦買了一塊地,建了一幢住宅和一座花園,他們常去那裡遊覽休假。他還在那裡創立了植樹節和開犁節,使當地植樹造林蔚然成風。泰戈爾的生活已經與桑地尼克坦緊密地聯繫在一起,他通過在那裡的許多實驗活動,擴大和增進了對自己所熱愛的大自然的親近感,飽覽了美麗的自然風光,熟悉了普通人民的生活情形,這對他的詩歌創作產生了極為深遠的影響。
    我國古代對於人的成長有讀萬卷書、行萬里路的要求。印度的偉大詩人泰戈爾的父親正是這樣培養他的兒子。攀越山峰、遊覽勝跡、長途跋涉、頌詩讀書,這對於一個文學家的幼年來說,其意義不但是一段快樂奇妙的時光,更是一種受益匪淺的經歷。這樣潛移默化的熏陶往往在一個人成人後顯現出來。如果不是有這樣一個父親,引導兒子去領略大自然的奧秘和人文的勝跡,印度可能就不會出現那樣一個偉大的文學家。如果條件允許,不妨帶上孩子,去親近山林,聽聽鳥鳴、聞聞花香,也可以去遊覽名勝古跡、參觀博物館,既讓孩子品嚐大自然的盛宴,也讓孩子領受古人今人智慧的饋贈。快讓他們走出鳥籠子一樣的家,不要再讓他們成天與電視機、遊戲機為伴了!




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